پرسش مهر رئیس جمهور سال قبل چه مهارتهایی را یاد گرفتید و برای سال تحصیلی 98-97 چه انتظاراتی دارید؟ - دانلود فایل
دانلود فایل پرسش مهر رئیس جمهور سال قبل چه مهارتهایی را یاد
دانلود فایل پرسش مهر رئیس جمهور سال قبل چه مهارتهایی را یاد گرفتید و برای سال تحصیلی 98-97 چه انتظاراتی دارید؟ پرسش مهر رئیس جمهور سال قبل چه مهارتهایی را یاد گرفتید و برای سال تحصیلی 98-97 چه انتظاراتی دارید؟ 11 صفحه بصورت وردچکیدهبا توجه به سوالی که ریاست محترم جمهوری در اول مهر ماه 1397 و در مراسم بازگشایی مدارس مطرح فرمودند ابتدا شرحی مختصر به فلسفه طرح این پرسش از سوی رئیس جمهوری داشته و سپس مهمترین مهارتهایی که در سالتحصیلی 97-1396 یاد گرفته ایم را بیان میکنیم . و در انتها انتظاراتی را که به عنوان یک دانش آموز مقطع ابتدایی برای سالتحصیلی 98-97 داریم را بیان خواهیم کرد.اگر به موضوع پرسشی که ریاست جمهوری در سال قبل مطرح کردند توجه کنیم و بخواهیم آنرا با موضوع پرسش امسال ترکیب کنیم متوجه میشویم یکی از مهمترین مهارتهایی که یک دانش آموز میتواند در مدرسه کسب کند مهارت برقراری ارتباط موثر با اطرافیان و توانایی تحمل افکار و عقاید موافق و مخالف دیگران است.لذا با توجه به موضوع پرسش پارسال و امسال اینجانب ................ دانش آموز پایه .............. مقطع .................. مدرسه با توجه با رهنمودهایی که معلمان و مربیان دلسوزم در سال قبل سعی کردم یکی از اصلی ترین و مهمترین مهارتهای زندگی را که همانا توانایی برقراری ارتباط موثر با اطرافیان و مهارت تحمل افکار و عقاید مخالف و موافق دیگر در محیط مدرسه و خارج از مدرسه را بدرستی فراگرفته , تمرین کرده و در وجودم نهادینه سازم. اختلاف نظر چه در جامعه و چه در مدرسه در بين گروه هایی مثل دانش آموزان يكي از عوامل مهم تغييرات اجتماعي گروهي و فردي محسوب مي شود و يك امر مورد نیاز در جامعه و مدرسه به شمار مي آيد. زيرا نمي توان گفت همه دانش آموزان يك مدرسه یک شکل و با یک طرز فکر هستند و يك خط فكري را دنبال مي كنند و عقايد و نظرات مشتركي دارند. وجود اختلاف نظر و تفاوت افکار و طرز فکر در یک مدرسه يك امر طبيعي است. مقدمهمهارت آموزی قطعا مهمترین هدف آموزشی در جوامع مختلف و آموزش و پرورش کشورمان میباشد . هر دانش آموز با سپری کردن یک سالتحصیلی علاوه بر اینکه یکسال از نظر سنی بزرگتر میشود در طول سال با کسب تجارب و دریافت آموزش های مختلفی که در مدرسه و خانواده میگیرد مهارتهای مختلفی را فراگرفته و البته مهارتهای قبلی خود را بهبود و ارتقاء میدهد. به عنوان یک دانش آموز و عضوی از جامعه هدف ریاست محترم جمهوری در این مقاله مهمترین مهارتهایی که در سالتحصیلی 97-96 یاد گرفتم را بیان کرده و در انتها انتظاراتی که از سیستم آموزشی و معلمان عزیزم دارم را برای سالتحصیلی 98-98 بیان خواهم کرد.بدون شک اگر یک دانش آموز مقطع ابتدایی بتواند مهارت برقرار کردن ارتباط موثر با اطرافیان و تحمل افکار و عقاید مخالف را کسب کند خواهد توانست علاوه بر طی کردن موفقیت آمیز مسیر آموزشی روحیه ای شاد و با نشاط داشته باشد .يکی از مولفه های جامعه دموکراتیک ارج نهادن به افکار و نظرات عمومی پیرامون مسائل مختلف جامعه از جمله مباحث فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در دو سطح خرد و کلان جامعه می باشد. آگاهی از نظرات و عقايد افراد جامعه اين امکان را فراهم می آورد که تدابیر و تصمیمات دقیق تر و جامع تری در حوزه های مختلف اتخاذ گردد و احتمال بروز برنامه ريزيهای ناصواب را تا حد چشمگیری کاهش خواهد داد.آموزش مهارت صرفا مختص به سیستم آموزشی نمیباشد یک دانش آموز شاید مهارت های نوشتاری و خوانداری را در مدرسه فراگیر ولی برخی از مهارتها را نمیتوان صرفا با تکیه بر آموزشهای مدارس فراگرفت . کسب مهارتی مانند برقراری ارتباط موثر با اطرافیان از آن جمله است که علاوه بر یادگیری اولیه در مدرسه نیازمند تمرین و دریافت آموزشهای دیگر در خانواده , محیط های سرگرمی , یادگیری از طریق شبکه های اجتماعی و تلویزیون و انیمیشن ها هم میباشد و طبیعتا بدست آوردن مهارت برقراری ارتباط موثر با اطرافیان میتواند سرآغازی بر کسب موفقیت در زندگی شخصی و تحصیلی دانش آموز گردد.