دانلود پاورپوینت فصل 5 روشها و فنون تدریس فتحی آذر،طبقه بندی روشهای تدریس-26 اسلاید - دانلود فایل
دانلود فایل دانلود پاورپوینت فصل 5 روشها و فنون تدریس فتحی
دانلود فایل دانلود پاورپوینت فصل 5 روشها و فنون تدریس فتحی آذر،طبقه بندی روشهای تدریس-26 اسلاید در تدریس هر موضوعی نخست هدف،محتوا،کلاس و گروه سنی مورد نظر مشخص می شوندسپس نوبت به چگونگی تدریس یا روش انجام مراحل آموزشی در رسیدن به هدف با توجه به محتوا و سایر عوامل می رسد.معلم در اجرای عمل تدریس باید از تجربیات،اصول شناخته شده، یافته های پژوهشی و در کل از روشهای تدریس استفاده می کند.(فتحی آذر،ص187) تعاریف زیادی از روش تدریس وجود دارد . از نظر گئیج(1975) : روش تدریس،الگو های رفتاری معلم است که تکرار پذیر بوده و قابلیت استفاده در تمامی موضوعات درسی را داشته و به بیش از یک معلم اختصاص دارد و به امر یادگیری ارتباط می یابد.(فتحی آذر،ص188) این الگوها ،به الگو های داده پردازی نیز معروفند،وبر شیوه های افزایش سائقه ی درونی انسان،جهت درک پدیده های طبیعی ،یا سازمان دادن اطلاعات و مفاهیم ،و تعدادی با رشد مفاهیم، تاکید شده است.(فتحی آذر،ص193) الگو ها فردی:
این الگو ها با بینش انسان گرایی شکل گرفته اند.در این الگوها چنین فرض می شود که اگر چه محیط اجتماعی در شکل دهی رفتار ،زبان وامثال آن نقش دارنداما به اهمیت خود فرد وفراینددرونی او در شکل گیری هویت خود،درک خود،و...تاکید دارند.(فتحی آذر،ص197) الف)تدریس انفرادی: این نوع تدریس برای یک فراگیر انجام می گیرد،یا یادگیرنده به تنهایی در فرایند خود آموزی قرار می گیرد. ب)تدریس در گروه کوچک: وقتی تعداد فراگیران بین 2تا20نفر در نوسان باشدبایداز روشهای یادگیری مشارکتی،مباحثه ای،شبیه سازی وفعالیتهای شبه بازی استفاده کرد. پ)تدریس گروه متوسط: وقتی تعداد فراگیران بین 20تا40نفر باشند ،معلم می تواند از تمامی روشها بصورت ادغامی استفاده نماید. ت)تدریس در گروه های بزرگ: وقتی تعداد فراگیران بیش از40 نفر باشند از شیوه های سخنرانی و ارائه ی مطالب از روی کتابهای درسی وامثال آنها استفاد ه می شود. .(فتحی آذر ،ص202)