دانلود فایل


پاورپوینت با موضوع معيارهاي ارزيابي دانش پژوهي آموزشي - دانلود فایل



دانلود فایل پاورپوینت با موضوع معيارهاي ارزيابي دانش پژوهي

دانلود فایل پاورپوینت با موضوع معيارهاي ارزيابي دانش پژوهي آموزشي لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی : پاورپوینتنوع فایل : .ppt ( قابل ويرايش و آماده پرينت )تعداد اسلاید : 21 اسلایدقسمتی از متن .ppt :معيارهاي ارزيابي دانش پژوهي آموزشي

ضرورت ارزيابي دانش پژوهي

در صورتي که بخواهيم مفهوم بسط يافته دانش پژوهي را در حيات آکادميک مؤسسات آموزشي وارد کنيم لازم است بتوانيم با معيارهاي مشخص و ثابتي اشکال مختلف آن را مورد ارزيابي قرار دهيم.

دانش پژوهي (scholarship)

دانشمند با استفاده از توان مندي هاي ذهني خود عرصه هاي دانش را به صورت خلاقانه (creative)، آگاهانه (informed)، و منظم (disciplined) به پيش مي برد و يا آن را دچار دگرگوني و تغيير مي نمايد.
نماد فعاليت هاي دانش پژوهي به طور ويژه توليد محصولي است که به صورت گسترده در اختيار سايرين قرار داده مي شود و مورد نقد و ارزيابي قرار مي گيرد.
ويژگي بارز فعاليت هاي دانش پژوهي، ارائه آن به سايرين است.
برای آن که فعاليتی به عنوان دانش پژوهي در نظر گرفته شود لازم است که با ديگران در ميان گذاشته شود و توسط آن ها مورد نقد قرار گيرد.

معيار هاي ارزيابي دانش پژوهي

شش معيار زير در ارزيابي تمام اشکال دانش پژوهي مورد استفاده قرار مي گيرند:
دارا بودن اهداف مشخص
کسب آمادگي کافي
استفاده از روش مندي مناسب
نتايج قابل توجه
ارائه مؤثر
بازبيني نقادانه

معیارهای ارزیابی


دانش پژوهی آموزشی


دارا بودن اهداف مشخص


کسب آمادگی کافی


استفاده از روش مندی مناسب


نتایج قابل توجه


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


استند جمله مقام معظم رهبری با موضوع کتابخوانی

مقیاس اضطراب ریاضی برای کودکان (MASC)

دانلود پاورپوینت تاریخ تحلیلی صدر اسلام 170 اسلاید

دانلود فایل روت گوشی samsung SM-J530Y ورژن J530YDXU1AQF4 اندروید 7.0 با لینک مستقیم

کارت ویزیت فروشگاه فرش

مقاله نسل آينده شبكه هاي محلي بي سيم

پاورپوینت درس ششم فارسی پایه نهم آداب زندگاني

دانلود فایل روت گوشی سامسونگ i9502 با لینک مستقیم

پاورپوینت درس 4 آمادگی دفاعی پایه دهم علوم و معارف دفاع مقدس

پاورپوینت پروژه معماری اسلامی ( مدرسه)